Ac. 2060 del 19 de junio de 2014.
Objetivo:
Formar integralmente, con base en una perspectiva cristiana, profesionales de la educación que investiguen, diseñen y administren procesos educativos en las modalidades escolarizada y no escolarizada, encaminados a la consecución de una educación de excelencia que coadyuve a la solución de problemas en los niveles medio superior y superior en las áreas de currículo, administración y enseñanza en un contexto educativo global.
Perfil de Egreso
El perfil profesional del egresado, comprende los conocimientos, habilidades y actitudes que en general integran la formación profesional que deberán tener los estudiantes al concluir sus estudios de Licenciatura en Ciencias de la Educación, de acuerdo con los propósitos u objetivos que han sido definidos en el plan de estudios, por lo cual el egresado de nuestra institución demostrará las siguientes capacidades:
Conocimientos:
Formación y desarrollo del ser humano.
Teorías educativas.
Bases metodológicas de la investigación educativa.
Administración educativa.
Teoría curricular.
Tecnologías de información y comunicación aplicadas a la educación.
Estrategias de enseñanza para el nivel medio superior y superior.
Habilidades:
Trabajar colegiadamente en la consecución de una educación de excelencia.
Administrar los procesos educativos.
Elaborar trabajos de investigación educativa.
Diseñar planes y programas de estudio para los niveles medio superior y superior, así como para la educación continua.
Operar tecnologías de la información aplicadas a la educación.
Enseñar en el nivel medio superior y superior.
Actitudes:
Vivencia de los principios y valores cristianos.
Valoración del pensamiento crítico reflexivo.
Adopción de una visión creativa y emprendedora.
Orientación hacia una educación de excelencia.
Compromiso con el entorno global.
Aprecio por el trabajo colegiado.
Compromiso con la enseñanza.
Áreas de formación:
Al finalizar la licenciatura si se desea especializar en alguna de las áreas mencionadas a continuación, se debe tomar una especialización o estudios de posgrado.
ÁREA DOCENTE:
Aprenderás con una formación didáctica la pedagogía en la formación de niños de nivel primaria, adolescentes de nivel secundaria y adolescentes de nivel medio superior. Hoy más que nunca necesitamos docentes comprometidos y capacitados.
ÁREA ADMINISTRATIVA EN ENTORNOS ESCOLARES:
Tomarás materias que te ayudarán a formarte con los conceptos básicos, y lo más actualizado en tendencias administrativas. Aprenderás el uso de diversas herramientas y técnicas para poder ser un administrador educativo con liderazgo.
ÁREA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL:
La investigación es necesaria para desarrollar tu potencial. Llevarás materias que te ayuden a conocer instrumentos de medición, aplicarlos e interpretar sus resultados, permitiéndote poder realizar propuestas de mejora en las áreas de investigación.
ÁREA DE DISEÑO CURRICULAR:
Tendrás materias que te ayuden a adquirir las competencias básicas para conocer la estructura de un programa de estudios. Aprendiendo a diseñarlos, aplicarlos, evaluarlos y hacer propuestas de actualización de estos. Una excelente estructura en la formación profesional da seguridad de éxito.
Plan de estudios de la licenciatura:
Nuestro plan de estudios esta diseñado para formar en cuatro áreas con amplio mercado laboral y profesional.
PRIMER SEMESTRE:
Teología biblica del ser humano.
Uso de las TIC.
Lectura de textos en inglés.
Desarrollo del ciclo vital.
Fundamentos filosóficos y sociológicos de la educación.
Didáctica general.
Legislación educativa
SEGUNDO semestre:
Estilo de vida saludable.
Compresión de textos en inglés.
Práctica docente I.
Desarrollo del pensamiento, el carácter y personalidad.
Psicología constructivista del aprendizaje.
Historia de la educación y la pedagogía.
Teoría y práctica del desarrollo de competencias en educación.
TERCER SEMESTRE:
Trascendencia cristiana del ser humano.
Salud mental.
Portafolio I.
Psicología de la infancia y la adolescencia.
Software educativo.
Taller de planeación y evaluación de procesos educativos.
Metodología de la enseñanza en ciencias sociales I.
CUARTO SEMESTRE:
Ética y responsabilidad social.
Análisis de literatura cientifica.
Práctica docente II.
Creatividad e innovación educativa.
Teorías contemporáneas del aprendizaje.
Teoria y práctica de estrategias grupales para el aprendizaje.
Metodología de la enseñanza en ciencias sociales II.
quinto SEMESTRE:
Vida cristiana y servicio abnegado.
Análisis de datos empíricos.
Inversión social.
Teoría y metodología del diseño curricular I.
Educación especializada.
Métodos de aprendizaje contemporáneos.
Metodología de la enseñanza en ciencias sociales III.
sexto SEMESTRE:
Vida familiar.
Metodología de investigación.
Práctica docente III.
Teoría y metodología del diseño curricular II.
Ética para profesionales de a educación.
Educación virtual.
Administración escolar.
Portafolio II.
SÉPTIMO SEMESTRE:
Fe y ciencia.
Desarrollo emprendedor.
Orientación educativa y vocacional.
Taller de diseño de planes y programas de estudio.
Análisis de las necesidades educativas contemporáneas.
Diseño de recursos educativos.
Liderazgo administrativo.
octavo SEMESTRE:
Habilidades profesionales blandas.
Trabajo de investigación.
Práctica de administración y currículo.
Portafolio III.
Educación comparada.
Diseño instruccional para modalidades virtuales.
Emprendimiento en educación.